ChatGPT udfordrer eksamener: Gymnasier nytænker prøverne

Gymnasier landet over står over for store udfordringer i eksamenslokalerne. Kunstig intelligens som ChatGPT gør det nemt for elever at få hjælp til opgaver, og det skaber mistillid mellem lærere og elever. Nu kræver eksperter og lærere, at eksamenssystemet gentænkes.

Kritikere peger på, at de nuværende eksamensformer ikke afspejler elevernes hverdag, hvor teknologien er en fast del af studierne. Forslag lyder derfor på at tillade ChatGPT i visse opgaver, hvor eleverne skal dokumentere, hvordan de har brugt værktøjet. Samtidig bør nogle eksamener fortsat afholdes uden hjælpemidler for at sikre elevernes selvstændige tænkning.

Børne- og Undervisningsministeriet tester nu AI-inklusive eksamener på flere gymnasier. Erfaringerne herfra skal danne grundlag for fremtidens eksamensformer.

Faktaboks

• Problem: ChatGPT skaber mistillid ved eksamener.


• Løsning: Nytænkte eksamensformer, hvor AI kan integreres.


• Forsøg: AI-baserede eksamener testes på 10 gymnasier.


• Fremtid: Kombination af traditionelle og AI-inkluderende prøver.


• Ministerens plan: Fokus på både kritisk brug af AI og selvstændig tænkning.